3-3	학생건강체력 등급

□ 지표의 의미와 취지

○ ‘학생건강체력 등급’이란 학생의 심폐지구력, 유연성, 근력(근지구력), 순발력, 체지방 등에 대한 종목별 평균 기록 통계를 의미한다.

○ ‘학생건강체력 4, 5등급 증감률’이란 학생건강체력 4, 5등급 학생 비율의 전년 대비 증감률을 의미한다.

○ 이 지표의 취지는 학교에서 학생들의 기초체력을 향상하고 신체적 발달을 도모하기 위하여 노력한 성과를 평가하는 데 있다.

□ 적용 학교급

○ 초･중･일반고･특성화고

□ 평가 유형

○ 정량평가

□ 평가 자료

○ 자료 서식

<표 3.4.1> 학생건강체력 4,5등급 비율 및 증감률

2014학년도			2015학년도			증감률 G=(F-C)/C ×100
4,5등급 학생 수 (A)	검사 인원수 (B)	비율(C) =(A/B)×100	4,5등급 학생 수 (D)	검사 인원수 (E)	비율(F) =(D/E)×100
27	228	11.84	14	202	6.91	-41.64

○ 작성 요령

- '4, 5등급 학생 수(A와 D)'에는 체력검사를 실시한 학생 중 4, 5등급을 받은 학생 수의 합을 기입한다.

- ‘검사 인원수(B와 E)’에는 각각 초등학교 5, 6학년 학생 가운데 건강체력검사를 받은 학생 수의 합, 중･고등학교 1, 2, 3학년 학생 가운데 건강체력검사를 받은 학생 수의 합을 기입한다.

- '비율(C와 F)'과 ‘증감률(G)’은 소수점 셋째자리에서 반올림하여 소수점 둘째자리까지 구한다.

○ 자료 출처: 정보공시

○ 자료 기준일:

□ 산출식

○ 2013학년도 4, 5 등급 비율 = [eqn: {```4,`5등급``학생``수``합계} over {검사```인원``수`합계}]×100

○ 증감률=[eqn: {2013학년도```4,`5등급``비율-2012학년도```4,`5등급``비율} over {2012학년도```4,`5등급비율}]×100

□ 평가 척도

평가요소	급간	배점별 척도값	가중치
		기본(5점)
4~5등급학생비율 (50%)	7.0% 미만	5	× 0.5
	7.0% 이상 ~ 14% 미만	4
	14% 이상 ~ 21% 미만	3
	21% 이상 ~ 29% 미만	2
	29% 이상	1
증감률 (50%)	-30％ 미만	5	× 0.5
	-30% 이상 ~ -10% 미만	4
	-10％ 이상 ~ 10％ 미만	3
	10％ 이상 ~ 30％ 미만	2
	30％ 이상	1

□ 유의사항

○ 2012학년도 자료가 없는 학교는 ‘4, 5 등급 비율’을 100% 반영한다. 가령 2013년 3월에 개교한 학교의 경우 전년도 자료가 없어 증감률(50%)을 반영할 수 없으므로 ‘4, 5 등급 비율’을 100% 반영한다.

○ 증감률의 분모 값이 0일 경우, 증감률의 평가척도 점수는 최하점을 반영한다. 예를 들어 A학교에서 2012학년도 4, 5 등급 비율이 0%, 2013학년도 4, 5 등급 비율이 1%일 경우 증감률의 평가척도 점수는 1점(최하점)을 부여한다.

○ 증감률의 분자 값이 0일 경우, 평가척도 점수는 ‘보통’에 해당하는 중간 점수를 반영한다. 가령 A학교에서 2012학년도 4, 5 등급 비율이 1%, 2013학년도 4, 5 등급 비율이 1%일 경우 증감률의 평가척도 점수는 3점(중간 점수)을 부여한다.

○ 증감률의 분모 값, 분자 값이 모두 0일 경우, 평가척도 점수는 ‘매우 우수’에 해당하는 최고점을 반영한다. 가령 A학교에서 2012학년도 4, 5 등급 비율이 0%, 2013학년도 4, 5 등급 비율이 0%일 경우 증감률의 평가척도 점수는 5점(최고점)을 부여한다.

○ 4, 5등급학생 비율과 증감률에 대한 반영 비율은 시･도교육청에서 조정할 수 있다.