단위학교 업무경감 자체 점검 사항

(점검일 :  2015년 11월 02일,  학교명 : 중리초등학교)

1. 업무경감 자체점검표

순	문 항	추진정도					구체적 실천 사례
		5	4	3	2	1
[Ⅰ.단위학교 교육과정 자율성보장]
1	학교 특색사업, 역점사업 등 사업 중심의 교육과정 운영 관행을 개선하기 위해 노력하고 있는가?	√					☞교육과정 속에서 특색 및 역점사업이 구현되도록 노력
2	교사들의 행정업무경감을 위해 노력하고 있는가?(담임교사, 부장 교사 등)	√					☞공무직원의 공문처리 범위와 고유 기안업무 부여 및 업무지원팀 조직
3	교직원 업무분장이 민주적인 의사결정 과정을 통해 운영되도록 노력하고 있는가?(행정실무사, 행정실 업무분장 포함)	√					☞정기적인 협의회 및 간담회를 통해 업무를 조정하여 갈등을 최소화 함
4	행정실무사에게 고유 업무 및 기안권을 부여하여 교사의 행정업무경감을 위해 노력하였는가?	√					☞2명의 공무직원에게 고유 업무와 기안권을 부여
[Ⅱ. 효율화 간소화 노력]
5	전시성 행사, 실적 위주 사업 축소․폐지를 통해 교육과정 정상화에 노력하고 있는가?	√					☞만족도 조사를 통해 행사를 축소 및 통폐합하고 전시성 행사를 폐지
6	교직원회의, 동학년회의, 교과협의회가 교육활동 중심의 회의로 운영되고 있는가?	√					☞전달식 회의가 아닌 토론과 토의 교육협의회운영
7	각종 협의록(회의록)을 간소화하기 위해 노력하고 있는가?	√					☞개별 서명대신 업무관리전자결재 활용
8	학교 내 각종 비법정위원회를 법정위원회와 통합하여 조직․운영하고 있는가?	√					☞매년 연초 위원회 정비를 통해 통합조직 운영 노력
9	법정장부 외 학교장 장부를 간소화하기 위해 노력하는가?	√					☞나이스 메모기능을 활용 하여 출장복명
10	전자문서, 시스템에서 관리되는 각종 장부(NEIS, 에듀파인 등)의 종이 출력 및 이중 결재가 금지되고 있는가?	√					☞업무관리, 에듀파인, 나이스를 활용하여 결재
11	결재라인 간소화, 위임전결규정을 이행하고 있는가?		√
12	외부기관의 협조공문에 대하여 접수가 아닌 게시 또는 홈페이지로 안내하고 있는가?		√
13	1교시 수업 이전에 메신저 등 행정업무전달을 하지 않기 위해 노력하고 있는가?	√					☞1교시 이전 및 수업시간에 메신저 보내지 않으려고 노력함
14	‘수요일 공문 없는 날’에 교사가 교육활동에 전념할 수 있도록 노력하고 있는가?	√					☞수요일에 전문적학습공동체 운영으로 교사의 연수활동에 전념
15	도교육청에서 단위학교로 시행한 공문을 교육지원청에서 중복하여 시행하지 않는가?		√

[Ⅲ. 공문시행 개선 노력]
16	행정조직 중심에서 교육과정 중심의 교무조직으로 개편하고 적절한 권한 위임이 이루어지고 있는가?		√
17	교육과정 운영의 전문성과 지속성을 고려한 인사 규정이 마련․실천되고 있는가?	√					☞전 교사가 인사위원회 위원으로 활동
18	협력적 연구 활동이 활발히 이루어지도록 시설, 재정지원이 이루어지고 있는가?	√					☞교사들의 연구활동을 위한 협의실 마련
19	교육과정재구성, 수업 개선을 위한 수업 개방과 공유를 통해 전문성이 신장되고 있는가?	√					☞교실안 전문적학습공동체를 활발히 운영
20	창의적, 생산적, 역동적 학교문화 형성을 통해 교사의 효능감이 신장되고 있는가?	√					☞교육과정, 수업, 평가 등 공동 주제를 함께 연구하는 문화를 형성하여 교사의 전문성 향상을 위해 노력

2. 교육활동 중심 학교 문화 구축 자체 점검표

순	문 항	추진정도					구체적 실천 사례
		5	4	3	2	1
[Ⅰ.비전공유와 책무성 제고]
1	혁신학교의 기본 철학을 이해하고 학교 구성원들이 모두 협의하여 학교교육의 철학과 비전을 만들었는가?	√					☞전 교사 참여의 협의를 통해 혁신공감학교의 공통과제 공유 및 자율과제 선정
2	학교의 철학과 비전을 바탕으로 구체적인 실천 전략을 수립하고 교육과정에 반영 하였는가?	√					☞전 교사의 수시 협의를 통해 교육과정 운영
[Ⅱ.교육활동 중심의 학교 시스템 구축]
3	행정 권한 위임과 과업 수행에 따른 자율 결정권과 그에 대한 책임을 부여하고 있는가?		√
4	행정업무 중심에서 교수학습 중심의 교무 조직으로 개편하기 위해 노력하고 있는가?		√
5	교육활동을 촉진하기 위해 제반 학습교구와 교육시설 환경 확충․정비를 위해 노력하고 있는가?	√					☞7560+, , 혁신공감학교 운영, 흡연예방중점학교 등의 운영을 통한 예산 지원으로 주제별 학습교구를 확충함.
6	연구 활동, 자료 공유 활동, 멘토 활동 등 교사학습공동체 형성을 위한 지원이 이루어지고 있는가?	√					☞학교안 전문적학습공동체 운영과 수업혁신을 위한 노력
[Ⅲ.변화와 혁신의 리더십과 역동적 학교문화]
7	학교장은 관리중심의 리더십에서 변화지향 혁신적 리더십으로 변화되고 있는가?	√					☞권위주의를 타파하고 민주적 운영을 통해 구성원들의 책무성과 실천의지를 높임
8	교원들의 적극적인 의사결정 참여로 학교문제에 대한 책무성 및 창의적 해결을 위해 노력하는가?	√					☞전 교사 참여의 월례회의를 통해 교원들의 의견을 적극적으로 수렴하여 반영