23기 제4회 포천중학교 학교운영위원회 포천중학교- (2019.11.11.) 본 회 의 회 의 록
	간 사	위원장			학교장
○ 일시 : 2019년 11월 11일(월요일) 16:00시 장소: 오성관 운영위원실
○ 회의순서 1. 개회 2. 국민의례 3. 학교장 및 운영위원장 인사 4. 위원장 개의 선언 5. 보고사항 6. 안건심의 7. 폐회
○ 의사일정(심의 안건)			○ 안건심의결과
-심의안건 1. 2019학년도 방과후학교 프로그램 재료비 징수(안) 2. 2020.3.1.자 임용 교장공모제 실시 여부 심의 요청(안) 3. 2020학년도 초빙교사제 실시 심의 요청(안) 4. 2019학년도 초빙교사 운영 상황 보고(안)			22안~25안 원안대로 심의 가결됨
○ 참석자 명단			재적 위원	출석 위원		표결 위원
학부모위원 – 전ㅇㅇ, 윤ㅇㅇ, 손ㅇㅇ, 안ㅇㅇ, 최ㅇㅇ 지역위원- 이ㅇㅇ, 우ㅇㅇ 교원 위원 – 정ㅇㅇ,이ㅇㅇ, 염ㅇㅇ, 송ㅇㅇ 간사 - 이ㅇㅇ 서 기 – 정ㅇㅇ 제안설명자 – 이ㅇㅇ,			12	11		11
간 사: 지금부터 2019학년도 제4회 포천중학교운영위원회를 개회하겠습니다. 먼저 국기에 대한 경례가 있겠습니다. 모두 국기를 향해 일어서 주시기 바랍니다. 국기에 대하여 경례 ……… 바로 자리에 앉아 주시기 바랍니다. 이하 의식은 생략하겠습니다. 간 사: 다음은 교장선생님의 인사말씀이 있으시겠습니다. 정ㅇㅇ: 안녕하십니까? 이번에 안건이 2019학년도 방과후학교 프로그램 재료비 징수(안) 외3건이 접수되어 운영위원회 제4회(임시회)를 개최하게 되었습니다. 이ㅇㅇ: 첫 번째 안건 제22안 2019학년도 방과후학교 프로그램 재료비 징수(안)을 설명해 주시기 바랍니다. 담당이신 이ㅇㅇ 부장님께서 설명해 주시기 바랍니다. 이ㅇㅇ: 안녕하십니까? 교무부장 이ㅇㅇ입니다. 이ㅇㅇ부장님을 대신해서 제가 설명하겠습니다. (유인물 설명) 이ㅇㅇ: 질문 하실 분은 질문해 주시기 바랍니다. 최ㅇㅇ: 방과후 재료비는 방과후 계획을 세우실 때 징수 가 나와야 하는게 아닌가요? 추가로 징수하는경우는 처음 봅니다. 이ㅇㅇ: 방과후에서 몇 년사이 수익자로 징수한 일이 없어서 학교에서 실수 했습니다. 다음부터는 업무 숙지후 실수하지 않도록 하겠습니다. 손ㅇㅇ: 아이들 수업에 꼭 필요한 재료이니 찬성 합니다. 이ㅇㅇ: 다른 이의가 있으신 분은 말씀해주십시오. 위원모두 “없습니다.” 이ㅇㅇ: 제22안 2019학년도 방과후학교 프로그램 재료비 징수(안)은 원안대로 가결되었음 선포합니다. (의사봉 3타) 이ㅇㅇ: 다음은 제23안 2020. 3. 1. 자 임용 교장공모제 실시 여부 심의 요청(안)을 상정하겠습니다. (의사봉3타) 담당 이ㅇㅇ부장님께서 제안 설명 해주시기 바랍니다. 이ㅇㅇ: 안녕하십니까? 이ㅇㅇ입니다. (유인물 설명) 이ㅇㅇ: 설명 잘 들었습니다. 이 안에 대한 위원님들의 의견을 듣겠습니다. 안ㅇㅇ: 공모제 교장선생님이오시면 성과를 내야 하기 때문에 학교도 좋고 아이들도 좋을꺼 같습니다. 능력있으신분이 오셔서 학교를 위해 일해주시면 좋을꺼 같습니다. 손ㅇㅇ: 공모제 교장선생님은 어느분이 많이 공모 하는지요? 이ㅇㅇ: 유인물을 보시면 아시다 시피 여려 유형에서 접수 할 수 있습니다. 조금있다 투표해서 찬성표사 과반수를 넘으면 또 자격증 소지자로 할껀지. 미소지자로 할껀지 두 번째 투표가 이루어 집니다. 이ㅇㅇ: 그럼 투표를 하겠습니다. (투표중) 이ㅇㅇ: 개표를 하겠습니다. (학부모위원님 대표와 교원위원님 대표 ) 개표 참석 이ㅇㅇ:다른 이의가 있으신 분은 말씀해주십시오. 위원모두 “없습니다.” 이ㅇㅇ: 제23안 2020.3.1.자 임용 교장공모제 실시 여부 심의 요청(안)은 부결 되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 이ㅇㅇ: 다음은 제24안 2020학년도 초빙교사제 실시 심의 요청(안)을 상정하겠습니다.(의사봉3타) 담당 이ㅇㅇ부장님께서 제안 설명 해주시기 바랍니다. 이ㅇㅇ: 안녕하십니까? 이ㅇㅇ입니다. (유인물 설명) 이ㅇㅇ: 설명 잘 들었습니다. 이 안에 대한 위원님들의 의견을 듣겠습니다. 손ㅇㅇ: 신규선생님들 오시고 2년있으면 시내로 전출가기 바쁘신데 초빙교사 현재 4명있고 2명 더 받으면 학교가 안정적으로 좋아질꺼 같습니다. 손ㅇㅇ: 염ㅇㅇ 부장님께서는 재초빙 신청하셨는데 포천중학교 학부모로써 감사합니다. 염ㅇㅇ: 감사합니다. 전ㅇㅇ: 아이들이 집에오면 선생님들 얘기도 많이 하는데 염ㅇㅇ부장님 좋다는 얘기를 많이 들었습니다. 포천중학교를 위해 있어주신다니 감사 드립니다.
이ㅇㅇ: 다른 이의가 있으신 분은 말씀해주십시오. 위원모두 “없습니다.” 이ㅇㅇ: 제24안 2020학년도 초빙교사제 실시 심의(안)은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 이ㅇㅇ: 다음은 제25안 2019학년도 초빙교사 운영 상황 보고(안)을 상정하겠습니다.(의사봉3타) 담당 이ㅇㅇ부장님께서 제안 설명 해주시기 바랍니다. 이ㅇㅇ: 안녕하십니까? 이ㅇㅇ입니다. (유인물 설명) 이ㅇㅇ: 설명 잘 들었습니다. 이 안에 대한 위원님들의 의견을 듣겠습니다. 손ㅇㅇ: 초빙교사님들의 활약으로 포천중교가 하루하루 발전해 가는거 같습니다. 안ㅇㅇ: 서ㅇㅇ선생님은 나무 만들기로 아이들이 흥미로워 하고 밖에 있는 데크를 직접 만들었다며 자신감도 많이 좋아진거 같습니다. 박ㅇㅇ선생님 같은 경우 아이들이 축구리그전을 통해 아이들의 협동심 스트레스 해소를 해서 그런지 학교에 대한 만족도가 많이 높아졌습니다. 손ㅇㅇ: 염ㅇㅇ부장님재초빙에 응해주셔서 정말 감사합니다. 아이들이 학교폭력없는 학교에서 공부할 수 있게 기여를 해주셔서 안심하고 학교를 다닐 수 있습니다. 김ㅇㅇ부장님은 아이들에게 협동학습으로 프로젝트 활동을 통하여 아이들이 수업에 흥미를 느끼고 협동심을 발휘하고 학교에 대한 만족도가 높다는 아이들의 말을 많이 들었습니다. 모든 초빙선생님 감사 드립니다. 이ㅇㅇ: 다른 이의가 있으신 분은 말씀해주십시오. 위원모두 “없습니다.” 이ㅇㅇ: 제25안 2019학년도 초빙교사 운영 상황 보고(안)은 잘들었습니다. (의사봉 3타) 이ㅇㅇ: 이것으로 포천중학교 제4회 학교운영위원회를 모두 마치도록 하겠습니다. 감사합니다.