2015 상반기 학교평가 운영 점검표

포천삼정초등학교

◎ 일시 : 2015년   5월  19일  화요일

구분	점검 항목	점검 결과
과정 및 절차	2014 학교평가결과를 피드백하여 학교교육과정에 반영하였는가?	교육과정 및 교육행사, 학부모교육, 노력중점, 특색사업변경(2015학년도 학교교육과정 PP. 5~8 참조)
	2015 학교평가 업무담당자를 지정하였는가?	교무부장, 연구부장, 담당지정(2015학년도 학교평가 계획 참조)
	2014 학교평가 결과를 학부모총회, 교직원회의 시 설명하고 안내하였는가?	학부모대상-2015.03.18., 도서관, 교직원대상-2015.03.27., 4.27. 5.10 도서관)
	2015 학교평가위원회를 구성원에 맞게 구성하였는가?	구성인원 10명 (교원위원 6명, 학부모위원 1명, 학생위원 2명)
	공통지표 및 자율지표 선정, 추진일정 및 평가 방법 결정을 위한 민주적인 자체 협의 과정을 거치고 있는가?	2015.5.10. 민주적인 자체 협의를 통한 자율지표 선정
	학교평가에 대한 필요성과 가치인식을 위한 공감대, 능동적 참여를 조장하는 교직원, 학부모 대상 자체 연수 계획을 수립하였는가?	2015학년도 학교평가 연수 계획 참조 ( P - 7쪽) 교직원-4회, 학부모 4회 학생-4회, 지역사회 4회예정
	학교평가를 위한 컨설팅 요청 계획을 수립하였는가?	요청 계획 수립 예정
	학교평가 계획 및 과정에 대한 홈페이지 탑재 내용을 알고 탑재하고 있는가?	계획서 탑재 예정
	학교평가 계획과 교육과정 운영 평가 계획이 일원화되어 있는가?	학교평가와 학교교육과정평가가 별도의 계획이 아닌 학교교육과정워크숍이나 평가안에서 함께 이루어지도록 계획서 수립
	준비단계-평가단계-결과활용 단계 및 학교알리미 공개까지 일련의 과정에 따른 전반적인 내용이 절차에 따라 계획되었는가?	2015학교평가 운영계획서 참조( P-12쪽)
종합의견

2015.  5.   19.

작성자 :      업무담당      성명 :                     (인)

확인자 :        교감        성명 :                     (인)

점검자 :       장학사       성명 :                     (인)