토요휴업일 운영 계획

1. 목 적

가. 학생들의 자기 주도적 학습능력 신장

나. 개인의 행복과 삶의 질을 제고 할 수 있는 미래 지향적 교육 실시

다. 가족 간 유대 증진, 사회 체험을 통한 바람직한 인성 함양

2. 기본 방침

가. 매월 둘째, 넷째 토요일은 휴업일로 지정하여 연 17회 운영한다.

나. 학부모 및 지역사회와 협력 체제를 구축한다.

다. 나홀로 학생(등교 학생)지도를 위한 프로그램을 개발, 활용한다.

라. 토요 휴업일에 교사를 순환 근무케 하여 나홀로 학생들을 효율적으로 지도한다.

3. 토요 휴업일 운영 계획

시기		활동내용	활동형태	활동 장소
월	날짜
3	14	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습)또는 현장체험학습	가정 각 지역 교내
	28
4	11	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습) 또는 현장체험학습	가정 각 지역 교내
	25
5	9	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습) 또는 현장체험학습	가정 각 지역 교내
	23
6	13	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습) 또는 현장체험학습	가정 각 지역 교내
	27

시기		활동내용	활동형태	활동 장소
월	날짜
7	11	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습) 또는 현장체험학습	가정 각 지역 교내
9	12	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습) 또는 체험학습	가정 각 지역 교내
	26
10	10	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습) 또는 현장체험학습	가정 각 지역 교내
	24
11	14	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습) 또는 현장체험학습	가정 각 지역 교내
	28
12	12	1 가족 체험학습 2. 개인별/모둠별 주제 선정 또는 체험학습 계획서 작성 3. 개인별/모둠별 탐구활동 및 체험학습 실시 4. 개인별/모둠별 보고서 및 결과물 제출 5. ‘나홀로 학생’ 등교	자유탐구학습 (주제탐구학습) 또는 현장체험학습	가정 각 지역 교내
	26

4. 토요 휴업일의 ‘나홀로 학생’활동 계획

가. 방 침

1) 토요 휴업일에 부모가 맞벌이 하는 가정의 자녀, 결손 가정의 자녀, 가정의 사정에 따라 스스로 학습활동을 실시하기 어려운 학생, 자유등교를 희망하는 학생들의 토요휴업일 활동을 돕기 위하여 학교에서 다양한 활동 프로그램을 운영한다.

2) 사전에 학교에서 활용하게 될 프로그램을 가정 및 학생에게 안내하여 희망 학생 을 받은 후, 등교한 학생을 모둠으로 편성하여 운영한다.

3) 나홀로 학생 지도 장소는 본교 특별실을 이용하여 실시한다.

4) 학생들의 흥미와 관심을 최대한 고려하여 학생중심의 학습 프로그램을 마련하여 즐겁고 의욕적인 활동이 되도록 운영한다.

나. 프로그램 운영 절차

1) 나홀로 학생 운영 프로그램 사전 안내(가정통신문 및 학교 홈페이지 홍보)

2) 가정통신문 수합을 통한 나홀로 학생 현황 파악

3) 등교 희망 학생을 사전에 소집하여 프로그램 안내 및 사전교육 실시

4) 나홀로 학생 프로그램의 운영

5) 나홀로 학생의 활동 보고서 및 활동 결과물 수합

다. 토요휴업일의 ‘나홀로 학생’ 지도 연간계획

시기			활동내용	활동형태	활동장소	운영시간
월	날짜
3		14	- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
		28
4		11	- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
		25
5	9		- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
	23
6		13	- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
		27
7		11	- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
9		12	- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
9		26
10		10	- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
		24
11		14	- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
		28
12		12	- 정보검색 - 자율적으로 책을 선정하여 읽고 독후감 쓰기 - 체육활동(축구, 농구) - 기타 자기 주도적 학습	주제탐구학습	컴퓨터실 도서관 운동장 교실	3시간
		26

라. 토요 휴업일의 학교시설 개방 및 활용

1) 토요 휴업일에 가정에서 혼자 학습하기 어려운 학생의 경우, 본교에서 개방하는 교실, 체육실(운동장), 특별실을 활용

2) 개방 가능한 학교 시설은 학급 교실, 체육실(운동장), 특별실(컴퓨터실, 도서관) 로서 담당지도교사의 지원 아래 활용

3) 토요 휴업일에 학교 시설을 활용을 희망하는 학생을 사전에 조사하여 학교시설을 개방하도록 계획하고 준비

마. 토요휴업일 학습도움 정보자료 센터 활용

1) 토요 휴업일 나홀로 학생의 학습활동을 돕고 학생 생활지도를 강화하기 위하여 학교의 도서관을 개방하여 학습도움 정보자료 센터로 활용

2) 학습도움 정보자료 센터는 본교 도서관에서 운영

3) 학습도움 정보자료 센터에는 독서 도우미 학생이 상주하여 운영

바. 일일 시간 계획표

구 분	시 간	지도 내용
수업 전	09:00 - 09:10	출석 확인, 조례
1교시	09:10 - 09:55	담당교사 및 도우미 교사의 프로그램 운영
2교시	10:00 - 10:50
3교시	11:00 - 11:45	활동 후 소감문 쓰기
종 례	11:45 - 12:00	종례 및 하교 지도

사. 나홀로 학생 지도 담당교사

월	일	활동 업무	활동 장소	담당 교사	월	일	활동 업무	활동 장소	담당 교사
3	14	나홀로 학생 지도	학교	전은희	9	12	나홀로 학생 지도	학교	이근효
3	28	나홀로 학생 지도	학교	이한나	9	26	나홀로 학생 지도	학교	최윤하
4	11	나홀로 학생 지도	학교	권기주	10	10	나홀로 학생 지도	학교	한보라
4	25	나홀로 학생 지도	학교	이인호	10	24	나홀로 학생 지도	학교	강희성
5	9	나홀로 학생 지도	학교	오수빈	11	14	나홀로 학생 지도	학교	전은희
5	23	나홀로 학생 지도	학교	한혜리	11	28	나홀로 학생 지도	학교	김근희
6	13	나홀로 학생 지도	학교	김근희	12	12	나홀로 학생 지도	학교	권기주
6	27	나홀로 학생 지도	학교	황윤정	12	26	나홀로 학생 지도	학교	한혜리
7	11	나홀로 학생 지도	학교	이호민