1. 방과후교육부

가.

방과후 프로그램 운영계획

1) 목적

가) 학생의 소질․적성 계발 및 취미 • 특기 신장 교육의 기회 제공

나) 방과후 과외활동의 교내 흡수를 통한 학부모의 사교육비 경감

2) 방침

가) 다양한 프로그램 운영

- 자기주도적 학습력 신장, 인성 • 창의성 • 특기계발 프로그램 등을 위한 다양한 프로그램 개설 및 운영

나) 학교 교육과정과 연계 운영

- 학력증진을 위한 융합형 교과 프로그램 운영

다) 방과후학교의 질 관리

-수업공개 연 1회 이상 실시, 프로그램 및 강사 만족도조사 연 1회 이상 실시

-연 2회 이상 외부강사 대상 연수 실시(성범죄, 아동학대 및 안전관련)

3) 세부추진계획

가) 기간 : 2017년 3월 6일 ~ 2018년 2월 28일(방학캠프 포함)

나) 수강료 : 수익자 부담, 학교 특성화 지원, 자유수강권자는 연 60만원 내에서 무료

※ 자유수강권 해당 학생은 기초생활수급자 자녀, 한부모 가정자녀, 차상위계층 자녀 중 읍면동지원센터에 학부모가 직접 신청한 학생들을 말하며 이 외 담임추천학생 선정은 학생복지심사위원회의 결정에 따름.

다) 개설 과목 및 수강료 (월 : 4주 기준)

	과목	수강료	대상학년	비고
유료	도자기	월 3만원	전학년	※재료비(학교지원)
	락밴드	월 3만원	3~6학년	추후 소득 수준 심사에 따라 수강료 변동이 가능함
무료	영어	무료	전학년	※영어교재(학교지원)
	영어뮤지컬	무료	3~6학년	※영어교재(학교지원)
	리코더,리코더심화	무료	3~6학년	※리코더악기(학교지원)
	플릇	무료	4~6학년	※플릇악기(학교지원)
	오카리나	무료	1~2학년	※오카리나(학교지원)

요일 시간	월	화	수	목	금
5 13:10 -13:50		영어1 오카리나2		도자기12
6 14:00 -14:40	리코더3	영어2 오카리나1	영어12 플룻심화56	도자기12	영어3
7 14:50 -15:30	리코더합주456	영어4	영어56 락밴드34	도자기3456	영어56 락밴드34
8 15:40-16:20	플릇기본456	영어뮤지컬3456	영어3 락밴드56	도자기3456	영어4 락밴드56

라) 특기 적성 교육 시간표   예시) 36은 3~6으로 3,4,5,6학년임.

마) 운영기간

방과후학교 운영 계획	운영기간	1학기	3/6~ 7/25	여름방학	8월중	2학기	8/21~ 12/28	겨울방학	1월중
	운영기간	주중	13:10~16:20	토요일	미실시	휴일	미실시	방학	9:00~ 12:20
수요조사 실시 계획		1학기		12월15일~12월21일		2학기		7월1일~7월3일

바) 방학 중 프로그램 운영

(1) 목적

- 본교 특색사업인 FMS 유암 칸타빌레(전교생 음악 특기적성지도 프로그램)를 방학 동안 더욱 내실        있게 운영함으로써 학생들이 음악적 소양을 쌓을 수 있도록 한다.

- 영어부 수업을 방학 동안에도 지속적으로 운영하여 학생들이 영어를 생활화 할 수 있도록 한다.

(2) 방침

- 수강료는 무료이며 1~6학년 중 희망학생을 대상으로 학년별 편성을 기본으로 하되 신청인원 등을       고려하여 편성한다.

- 방학 중 캠프는 수업 시간을 하루 1시간(40분 수업, 10분 휴식)씩 편성하여 학생들의 영어 및 악기       연주 기능이 집중 향상될 수 있도록 지도한다.

(3) 세부운영

- 일시 : 2017년 여름방학, 겨울 방학 중

- 장소 : 영어실, 과학실

- 대상 : 1~6학년 희망 학생

- 지도강사 : 특기적성 강사(영어,오카리나,리코더,플룻,합창)

(4) 추진 기대효과

- 방학 중 집중 캠프 운영을 통해 학생들의 영어 및 악기 연주 능력을 지속적으로 향상시킬 수 있을 것이다.

- 발표회를 통해 성취감을 얻고, 영어 및 악기 연주에 흥미와 자신감을 가질 수 있을 것이다.

3) 안전계획

가) 학생관리

- 강의 시간에 수강생을 체벌하거나 인격을 모독하는 행위 금지

- 강의 시간 내 안전사고에 대해 책임을 지며, 강의 종료 후에는 귀가 지도에 만전

나) 교실관리

- 정리정돈 : 책·걸상, 청소함, 냉·난방기, 학습자료 및 기자재, 각종 비품 등

- 시설유지 : 강의 시간 내 교실 시설물 훼손에 없도록 하고, 강의에 지장이 될 우려가 있는 시설물 발견 시 방과후학교 업무담당자에게 즉시 통보

다) 기타

- 배움터 지킴이와 연계한 학생의 안전한 하교 지도 및 안전 관리, 학교폭력예방 지도 실시

- 학생 귀가 및 안전관리 철저를 위해 안심 알리미 시스템 운영

- 돌봄 교실과 연계하여 귀가하는 학생들, 날씨에 따른 안전교육 실시

- 스쿨버스 운행시 버스 승하차 안전 도우미는 등교 및 하교 시 학생들과 동승하여 안전한 운행을        관리하고 스쿨버스 기사의 안전운전을 감독함

나.

과학실 안전관리 계획

1) 목적

가) 과학 실험 실습을 통하여 과학 기본 개념의 이해와 탐구 방법을 체득

나) 탐구력과 사고력의 신장 및 과학의 생활화 도모

2) 방침

가)  1~2학년의 통합교과와 3~6학년의 과학과 실험실습 수업에 필요한 자료를 지원한다.

나)  3, 4, 5, 6학년 과학시간을 효율적으로 배정 운영한다.

다)  필수 실험단원은 과학실에서 실험실습 중심으로 수업한다.

라) 과학 실험실을 사용할 때 안전과 자료 관리에 철저를 기한다.

3) 세부추진계획

가) 실험 중심의 교수․학습방법 개선을 위해 실험․관찰학습 이행 상황 및 필수실험 단원을 선정 지도한다.

나) 사용학급은 사전에 4인 1조(학급별 인원수에 따라 3인1조 혹은 2인1조)로 분단을 조직하여 조 번호에 해당하        는 실험대를 이용하여 학습에 임한다.

다) 사용반의 담임교사는 책임 있는 관리를, 학생들은 질서 있는 행동을 하도록 한다.

라) 교사는 사전 실험을 반드시 실시하여 수업의 효과를 높이도록 한다.

마) 실험에 사용할 실험기구, 약품 등을 미리 파악하여 실험의 안전에 만전을 기한다.

바) 과학실험을 위한 실험 준비와 뒷정리는 전담교사가 책임을 지고 실시하며, 필요시 담임교사에게 도움을 요청한다.

4)실험실 안전사고 예방 및 처리방법

가) 안전사고의 예방방법

- 반드시 사전실험을 한다.

- 약품의 특성과 실험기구의 취급방법을 숙지한다.

- 보안경, 마스크, 장갑, 실험복 등 안전장비를 착용한다.(과학실 정면에 비치)

- 소화기, 구급함, 모래, 모포 등 안전장비의 위치를 확인한다.

- 환기를 충분히 한다.

- 실험실 안전 수칙을 교육한다.(www.scienceall.com 활용)

나) 실험실 안전 관리 점검표 작성

- 매월 말일에 실험실 안전 관리 점검표를 기준으로 실험실 안전 점검 사항에 대해 주기적으로 점검한다.

▷ 관리자 및 담임 교사에게 알린다

▷ 경상일 경우 필요한 응급처치를 한다

▷ 중상인경우

즉시 병원 응급실, 소방서에 전화하여 도움을 받는다(포천소방서:535-0119,포천병원:539-9132~33)

가능한 빨리 부모나 보호자에게 연락한다

불가피한 경우가 아니라면 환자를 움직이지 말고, 약을 먹이는 등의 치료 행위도 하지 않는다.

다) 안전사고 처리 요령

다.

합창 운영계획

1) 목적

가) 전교생 대상 음악 특성화 교육을 통한 소질과 적성 계발

나) 단계적이고 지속적인 활동을 통한 자아실현의 성취

2) 방침

가) 매주 수요일 1-2학년부 1시간, 3-6학년부 1시간씩 운영한다.

나) 대회 준비 시 전교생 합창 시간을 연속적으로 편성하여 운영한다.

다) 유암 3색 발표회, 2학기 버들바위 페스티벌, 기타 교외 행사 등 발표회 및 대회 참여를 지원한다.

라) 여름, 겨울방학 캠프를 통해 지속적으로 음악활동이 연계될 수 있도록 한다.

3)세부추진계획

월	주	주 제	내 용
3	2	오리엔테이션	앞으로의 수업 방향 제시 및 안내
	3	개인별 테스트	학생들 개인의 소리를 파악하여 문제점 진단
	4	소리내기	모음을 이용한 발성 연습
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
4	2	곡 익히기	넌 할 수 있어 라고 말해 주세요
	3	음악기초이론	저학년 음악기초이론 배우기 (악보 보는 방법)
	4	곡익히기	도라지꽃
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
5	2	곡 익히기	<가정의 달> 새싹들이다, 아빠엄마 사랑해요
	3	음악기초이론	저학년 음악기초이론 배우기 (음표, 리듬 구분하기)
	4	곡익히기	나의 선생님
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
6	2	곡 익히기	즐거운 학교 행복한 학교
	3	음악기초이론	저학년 음악기초이론 배우기 (계이름 익히기)
	4	곡익히기	놀라운 솜씨
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
7	2	동요배우기	<여름 노래> 싱그러운 여름, 여름 냇가
	3	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
	4	총정리	1학기에 배운 노래 중 개인이 자신 있는 노래 불러보기

1학기	( 합창 1,2 )반

월	주	주 제	내 용
8	3	동요배우기	빗자루 여행, 꿈의 나침반
	4	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
9	2	곡 익히기	숲속풍경
	3	곡 익히기	아기다람쥐 또미
	4	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
10	2	곡 익히기	<가을 노래> 도토리의 꿈, 숲속가족사진
	3	화음만들기1	2성부 화음 알아보기
	4	화음 만들기2	두 파트 화음 맞춰보기
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
11	2	곡익히기	함께 걸어 좋은 길
	3	음악기초이론	저학년 음악기초이론 배우기 (악상기호 구분하기)
	4	파트 연습하기	소프라노, 알토 파트 집중 훈련
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
12	2	곡익히기	도레미송
	3	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	4	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
	5	총정리	1년동안 배운 노래 중 개인이 자신 있는 노래 불러보기

2학기

1학기	( 합창 3,4,5,6 )반

월	주	주 제	내 용
3	2	오리엔테이션	앞으로의 수업 방향 제시 및 안내
	3	개인별 테스트	학생들 개인의 소리를 파악하여 문제점 진단
	4	소리내기	모음을 이용한 발성 연습
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
4	2	곡 익히기	넌 할 수 있어 라고 말해 주세요, 함께 걸어 좋은 길
	3	파트 연습하기	소프라노, 알토 파트 집중 훈련
	4	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
5	2	곡 익히기	<가정의 달> 새싹들이다, 아빠엄마 사랑해요, 나의 선생님
	3	파트 연습하기	소프라노, 알토 파트 집중 훈련
	4	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
6	2	곡 익히기	무지개빛 하모니, 놀라운 솜씨
	3	파트 연습하기	소프라노, 알토 파트 집중 훈련
	4	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
7	2	동요배우기	<여름 노래> 싱그러운 여름, 여름 냇가
	3	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	4	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기

월	주	주 제	내 용
8	3	동요배우기	빗자루 여행, 꿈의 나침반
	4	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
9	2	곡 익히기	초생달, 노을
	3	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	4	파트 연습하기	소프라노, 알토 파트 집중 훈련
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
10	2	곡 익히기	<가을 노래> 도토리의 꿈, 숲속가족사진
	3	파트 연습하기	소프라노, 알토 파트 집중 훈련
	4	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
11	2	곡익히기	숲속을 걸어요
	3	파트 연습하기	소프라노, 알토 파트 집중 훈련
	4	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	5	곡 완성하기	악상기호 지켜 곡 완성하기
12	2	곡익히기	도레미송
	3	곡익히기	노래는 즐거워, 내가 만드는 노래
	4	화음 만들기	두 파트 화음 맞춰보기
	5	총정리	지금까지 배웠던 곡들 총정리 해보기

2학기