복도

1관 – 체험학습 안전

체 험 내 용	관련 판넬	시설 (장비, 자료)	시간
▸도보 이동, 버스 이동, 공연 관람 시 체험학습 안전 알아보기		판넬	5분

단계	체험 활동	시간 (누적)	※자료 ☞주의점
안전교육 및 체험 소개 학생 교사 경험 말하기 체험 활동	◈ 체험 안전교육 및 체험 소개하기 (□활동시작 전, 체험시설 이용 안전교육 및 위급 상황 시 대피 요령 안내) ▸교사 : 앞의 활동 재미있게 잘 했나요? ▸학생 : 네. ▸교사 : 여기는 체험학습 안전에 대해 알아보는 활동을 하는 곳이예요. ◈ 현장체험학습을 갈 때 주의해야 할 점 말해보기 (□ 학생 발표에 대한 강사의 호응이 필요함) ▸학생의 경험 말하기 ▸체험학습에서 위험했던 경우나 무질서로 불편했던 경우 말하기 - 교통 안전 관련 위험했던 경우, 공연을 보는데 소란을 피우는 경우, 선생님 말을 듣지 않아 곤란을 겪은 경우 ▸지도 교사의 경험 말하기 ◈ 도보 이동의 유의점 설명 (복도 판넬 활용) ◈ 버스 이동의 유의점 설명하기 (복도 판넬 활용) ◈ 공연 관람의 유의점 설명하기 (복도 판넬 활용)	1 1 (2) 1 (3) 1 (4) 1 (5)