2016 -64호 (학생안전부)	이 동 중 학 교 가 정 통 신 문
경기도 포천시 이동면 늠바위 1길 13 교무실 : 031)532-4511, 행정실 : 031)532-4512 http://idong.ms.kr

아동학대 예방 안내

만물이 약동하는 희망의 계절, 가정에 건강과 행복이 가득하시길 기원합니다.

학교에 근무하고 있는 교직원은 아동복지법에 따라 아동학대 징후 발견 시 아동보호전문기관 또는 보건복지콜센터 등을 통하여 신고하도록 되어 있습니다. 모든 학부모님께서도 이웃의 아동들에게 관심을 가지시고 아동학대 징후 발견 시 학교 또는 112에 즉시 신고해 주시고 아울러 우리 아이들이 건강하게 자랄 수 있도록 지속적인 관심과 사랑을 가져주시기 바랍니다.

아동학대란 ?

보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것이다.(※아동은 아동복지법상 18세미만인 사람을 말함)

2. 아동학대의 징후

성인이 아동에게 신체적 손상을 입히거나 이를 허용하는 행위
• 설명하기 어려운 신체적 상흔 • 발생 및 회복에 시간차가 있는 상처, 골절 등 • 사용된 도구의 모양이 그대로 나타나는 상처 • 담배 불 자국, 뜨거운 물에 잠겨 생긴 화상자국 • 겨드랑이, 팔뚝, 허벅지 안쪽 등 다치기 어려운 부위의 상처	• 어른과의 접촉회피 • 다른 아동이 올 때 공포를 보임 • 공격 또는 위축된 극단적 행동 • 부모 귀가에 대한 두려움
성인이 아동에게 하는 언어적·정서적 위협 감금·억제·기타 가학적인 행위
• 성장장애 • 신체발달 저하 • 언어장애 • 원형탈모 등	• 특정물건을 계속 빨고 있거나 물어뜯음 • 반사회적, 파괴적 행동장애 • 히스테리, 강박, 공포 등 정신신경성 반응 • 극단행동, 과잉행동, 발달지연, 자살시도
성인의 성적인 만족을 위해 아동의 신체에 접촉하는 행위나 아동과의 부적절한 성적 행동
• 걷거나 앉는데 어려움 • 회음부의 통증과 가려움 • 찢기거나 손실된 처녀막 • 아동의 질에 있는 정액 • 질에 생긴 상처나 긁힌 자국 또는 홍진 • 항문 주변의 멍이나 찰과상 • 입천장의 손상, 성병감염 및 임신, 인두염질	• 나이에 맞지 않는 성적행동, 해박하고 조숙한 성 지식 • 타인, 동물, 장난감을 대상으로 하는 성적인 상호관계 • 수명장애(유뇨증, 유분증) 섭식장애(폭식증, 거식증) • 위축, 환상, 퇴행행동, 혼자 남아 있기를 거부 • 특정 유형의 사람들 또는 성에 대한 두려움 • 방화/동물에게 잔혹함, 비행, 가출, 자기파괴적 행동
아동의 양육과 보호를 소홀히 하여 정상적인 발달을 저해하는 모든 행위
• 성장지연, 발달지체 • 기아, 영양실조, 적절하지 못한 영양섭취 • 냄새나는 의복, 청결하지 못한 외모 • 지속적인 피로, 나른함, 조는 행위	• 음식을 구걸 • 비행 또는 도둑질 • 학교에 일찍 등교하고 집에 늦게 귀가

□ 아동학대 신고의무자란?

직무상 아동학대를 쉽게 발견할 수 있는 직업군을 의미합니다. 아동학대 신고의무자는 아동학대를 발견 즉시 아동보호전문기관 또는 수사기관에 신고하여야 합니다. 아동학대를 신고하지 않는 경우 2014년 9월 29일부터 500만원이하 과태료가 부과됩니다.(아동복지법 제75조 제2항)

교사직군	보육교직원, 유치원 및 강사, 초·중등 교직원, 전문상담교사 및 산학겸임교사, 학원 및 교습소 종사자
의료인직군	의료인, 의료기사, 구급대 대원, 응급구조사, 정신보건센터 종사자
시설종사자 및 공무원 직군	가정위탁지원센터 종사자, 아동복지시설 종사자, 아동복지전담공무원, 사회복지전담공무원 및 사회복지시설 종사자, 장애인복지시설 종사자, 가정폭력 관련 상담소 및 가정폭력피해자보소시설 종사자, 건강가정지원센터 종사자, 다문화가족지원센터 종사자, 성매매피해자 지원시설 및 성매매피해 상담소 종사자, 성폭력피해상담소 및 성폭력피해자 보소시설 종사자, 청소년 시설 및 단체 종사자, 청소년보호센터 및 재활센터 종사자, 한부모가족복지시설 종사자

□ 아동학대 신고요령(신고 전화  ☎ 112)

1STEP	- 학대가 의심되는 아동이 있는지 관심 있게 지켜보기 - 아동 및 보호자 면담을 통해 아동학대 가능성 파악하기 - 학대피해 아동이 더 심각한 손상을 입지 않도록 빠른 조치를 취하고 세세한 면담은 피하기 - 학대 휴유증에 대해 의학적 진단과 치료를 하고 이를 기록하기
2STEP	- 가능한 많은 정보를 파악하여 즉시 신고하기 - 아동을 안정시키고, 아동의 잘못이 아님을 확인시키기 - 성학대 아동은 씻기거나 옷을 갈아입히지 않기
3STEP	- 아동을 안전하게 보호할 수 있도록 아동보호전문기관과 협력하기 - 아동보호전문기관의 현장조사 시 적극 협조하기 - 피해아동 및 가정에게 서비스를 지원하기 - 보호 중인 피해아동의 친권자가 아동 인도 요구 시, 아동보호전문기관의 의견을 반영하여 조치 취하기 - 아동과 그 가족에 대하여 관심을 갖고 모니터링하기

※ 신고자의 인적사항은 아동복지법 제25조 3항에 의거하여 공개되지 않습니다.

□ 아동학대예방 (부모)

- 아동기의 중요성 인식 : 아동기의 가정폭력 ․ 아동학대는 아동에게 심각한 스트레스를 주는 사건으로서 아동의 건강, 발달, 복리에 심각한 영향을 줍니다. 특히, 가정폭력 및 아동학대는 세대간 전이가 될 수 있다.

-  연령별 아동 특성 이해 : 자녀가 가진 능력이나 발달 이상으로 부모의 기대수준에 맞게 행동해 주기를 원하는데, 이처럼 높은 기대는 아동학대의 가능성을 높이는 원인이 되기도 한다. 이에, 다양한 아동발달에 대한 지식을 습득하도록 노력하여야 한다.

- 올바른 자녀양육 방법 습득 : 아동을 소유물로 생각하지 않고 아동의 권리를 존중하여 체벌과 훈육을 혼동하지 않도록 해야 한다.

- 부모의 스트레스 관리 : 부모는 자신의 욕구가 충족되지 못하거나 스트레스를 받을 때 아동에게 그 불만을 터뜨리게 되는 경우가 발생할 수 있으므로 적절하게 정서적 욕구 불만을 해소할 수 있는 방법을 찾아본다. 심한 스트레스를 받거나 욕구 충족이 되지 않고 고민스러울 때는 전문가에게 상담을 요청해야 한다.

- 알코올중독이나 약물중독에 빠지지 않도록 대화를 자주하고 고민에 대해서도 의논할 수 있는 가정 분위기를 만든다.

그리고 이웃과 소통하며 도움이 필요한 가정에 따뜻한 손을 내밀어 주세요. 관심을 가지고 내 이웃을 돌봐 주세요.

※ 아이를 바르게 가르치기 위해서는 매가 아닌 대화와 설명과 이해로 아이를 지도해 주세요. 폭력은 대물림되는 거예요, 폭력대신 대화, 이해, 사랑의 실천을 보여주세요. 어릴 때부터 생명의 소중함을 알게 해 주세요.

“어린이는 건전하게 태어나 따뜻한 가정에서 사랑 속에 자라야 합니다. ”

2016.  7. 6.

이 동 중 학 교 장