2021학년도 방과후학교 운영 계획

포천노곡초등학교

1	목 적

가. 꿈과 끼가 넘치는 행복한 방과후학교 만들기

나. 몸과 마음이 조화로운 건강한 방과후학교 만들기

다. 함께하는 교육공동체 만들기

라. 학부모가 안심하는 방과후학교 만들기

2	운영 방향

가. (프로그램 개설) 학생과 학부모, 선생님이 함께하는 다양하고 질 높은 프로그램을 개설․운영한다.

나. (참여 원칙) 학생들의 자발적인 참여와 수익자 부담을 원칙으로 한다.

다. (학교운영위원회) 수강료(강사료, 도서구입비, 재료구입비, 수용비)에 대한 사항 등 방과후학교 운영에 관한 사항을 심의(자문)한다. 학기 중 방과후학교 프로그램이 신설되는 등의 사유 발생 시 학교운영위원회 심의를 추가로 받는다.

라. (수강료) 수강료는 프로그램특성, 예상수강인원, 지역사회의 사교육비 수준을 고려하여 결정한다.

마. (운영 시간) 학기중과 방학중으로 분리하여 운영하되, 학교, 지역 실정에 맞게 개설·운영하되 학부모, 학생의 수요에 따라 융통성 있게 탄력적으로 운영한다.

바. (운영 방법) 질 높은 다양한 프로그램 제공, 교원 업무경감을 위해 필요한 경우 외부 기관 및 단체에 프로그램을 위탁하여 운영하며 학생관리, 홍보, 평가 등은 상호 협력하여 운영한다.

3	연간세부 운영계획

가. 운영 기간 (학사일정 변동에 따라 조정가능)

- 2021년 3월 29일 ~ 2022년 2월 28일(여름&겨울방학 운영은 별도계획)

구 분	운영 기간	비 고
1기	2021.3.29.~2021.5.31	감염병 위기단계, 국가적 재난여부에 따라 학사 일정 변경시엔 방과후학교 특기적성운영 일정변경 될 수 있습니다.
2기	2021.6.1.~2021.8.31
3기	2021.9.1.~2021.11.30
4기	2021.12.1.~2022.2.28
여름&겨울방학	별도운영계획

나. 세부 실천 내용

방과후학교 운영일정	운영 기간		운영 시간		여름/겨울방학 운영여부 별도계획
학사일정	3월 29일 ~ 2월 28일		- 평일: 13:20~16:10 공·휴일: 미운영
실 천 내 용		목표 및 시기		대 상		비 고
∘ 기초수요조사 및 분석		1회(12월)		학생, 학부모, 교원		학교종-e(설문)
∘ (연간)운영계획 수립		1회(12월)		방과후담당자		학교운영위원회심의
∘ 방과후학교 강사 모집 ․ 선정 ․ 계약		1회(12월)		부별강사		공고
∘ (세부)운영계획 수립		1회(2월)		방과후담당자
∘ 강사 오리엔테이션 실시		2회(3월,8월)		강사
∘ 수강 신청 안내 및 수강생모집		연중(수시)		전교생, 학부모
∘ 수강료 징수		4회(분기별)		수강생
∘ 방과후학교 자유수강권 지원		매월		해당학생
∘ 농산어촌 지원금 수강료 지원		매월		해당학생
∘ 학부모초청 프로그램 공개수업		연 1회(학기중)		각 부서
∘ 프로그램 만족도 조사 (강사,연간)		(공문에 따라)		수강생, 학부모
∘ 프로그램 활동 홍보		연중(수시)		전교생, 학부모

다. 특기적성 방과후학교 프로그램 운영기준

1) 외부 교재는 학교운영위원회의 심의를 거쳐 활용한다.

2) 방과후학교 프로그램 중 수강생이 7명 미만일 경우 강좌 폐강 가능

3) 자유수강권은 기초생활수급자, 한부모 가정, 차상위계층 자녀로 나이스 교육비지원대상자(소득기준60%이내)와 학교장추천대상자(교육비지원대상자의 10%)를 담임추천을 받으며 선정은 학생복지심사위원회의(=학교운영위원회) 결정에 따름.

4) 방과후학교 운영 지도 시간은 40분 단위를 1시간으로 한다.

라. 방과후학교 소위원회 운영

1) 구성

(1) 위원장 : 포천노곡초등학교 교감

(2) 위  원 : 학교운영위원회 통합위원 4명 (학부모 위원 2명(50%), 교원위원 2명(50%))으로 함.

2) 역할 : 방과후학교 프로그램 선정 및 운영계획 점검, 수강료 및 강사료, 강사, 교재 등 선정

마. 개설 프로그램 및 운영

강좌명	요일	대상 및 운영 시간		수강료 (월) 1교시(40분기준) 1교시당 2,500원	재료비/교재비 (월)	정원	교실
토탈공예 (주1회)	월	1-2학년	13:20-14:40 (80분)	1회 5,000*4회 =20,000원	1회 3,000 *월(4주기준) =12,000원	20	영어실
		3-6학년	14:50-16:10 (80분)	1회 5,000*4회 =20,000원
독서논술 (주1회)	화	1-2학년	14:10-14:50 (40분)	1회 2,500*4회 =10,000원	1회 2,500 *월(4주기준) =10,000원	20	영어실
		3-6학년	14:50-16:10 (80분)	1회 5,000*4회 =20,000원
컴퓨터 코딩 (주1회)	수	1-2학년	14:10-14:50 (40분)	1회 2,500*4회 =10,000원	없음	20	컴퓨터실
		3-6학년	14:50-16:10 (80분)	1회 5,000*4회 =20,000원
미술 (주1회)	목	1-2학년	14:10-14:50 (40분)	1회 2,500*4회 =10,000원	1회 3,000 *월(4주기준) =12,000원	20	과학실
		3-6학년	14:50-16:10 (80분)	1회 5,000*4회 =20,000원
방송댄스 (주1회)	금	1-2학년	13:20-14:40 (80분)	1회 5,000*4회 =20,000원	없음	20	어울림터
		3-6학년	14:50-16:10 (80분)	1회 5,000*4회 =20,000원

바. 방과후학교 프로그램 예산 운영계획

강좌명	예산산출내역	예산사용처	비고
토탈공예 (주1회)	((강사료 35,000원×4시간)*4주)×10개월= 5,600,000원	수익자 돌봄지원금(오후돌봄) 자유수강권	오후돌봄교실 (통합운영)
	(재료비 3,000원×4주)×10개월* 수강인원수
독서논술 (주1회)	((강사료 35,000원×3시간)*4주)×10개월= 4,200,000원	수익자 자유수강권
	(재료비 2,500원×4주)×10개월* 수강인원수
코딩 (주1회)	((강사료 35,000원×3시간)*4주)×10개월= 4,200,000원	수익자 자유수강권
	없음
미술 (주1회)	((강사료 35,000원×3시간)*4주)×10개월= 4,200,000원	수익자 자유수강권
	(재료비 5,000원×4주)×10개월* 수강인원수
방송댄스 (주1회)	((강사료 35,000원×4시간)*4주)×10개월= 5,600,000원	수익자 돌봄지원금(오후돌봄) 자유수강권	오후돌봄교실 (통합운영)
	없음
* 단, 농산어촌지원금은 강사료 부족분에 한하여 지급

4	강사 모집 및 계약

가. 강사 모집(개인위탁)

1) 학교운영위원회가 방과후학교 연간 운영 계획을 심의할 때 강사 선정 계획을 포함하여 심의하며, 강사는 (학교, 지역교육청)홈페이지 공고 등을 통해 모집한다.

2)  강사와 프로그램 위탁계약 기간은 1년 이내로 한다. (단, 학교사정에 따라 달라질 수 있다.)

3)  외부강사 선정 및 위탁계약시 ‘성범죄 경력 및 아동학대관련범죄 전력 조회 동의서’제출받고, 취업 제한 사유 해당여부를 확인한 후 계약한다.

4) 본교 소규모(60인이하)학교로 방과후 특기적성프로그램 운영시엔 1~2학년 대상으로하는 월,금요일 방과후 프로그램은 오후돌봄(학생)과 통합운영 합니다. (위와같은내용은 돌봄 운영계획서에도 동일하게 명시함.)

나. 계약 절차

1) 제안서와 운영능력심사를 통해 선정된 강사는 학교장과 계약한다.

2) 강사 계약의 절차는 다음과 같다.

심의		공고		응모		심사		조회		계약
연간 운영 계획 심의 (강사 선정 계획 포함)	⇒	공고문 게시 (교육청,학교 홈페이지 - 5일(등록일제외) 이상 공고	⇒	구비서류 제출	⇒	제안서 및 운영능력 심사	⇒	성범죄경력 및 아동학대관련 범죄전력조회	⇒	프로그램 위․수탁계약 체결

다. 계약 해지

◦ 자동 해지 : 계약 기간이 만료될 시

◦ 학교장에 의한 해지

<즉시 해지〉: 해지 통지 시 즉시 효력 발생

-제출한 서류에 허위 사실이 있을 때

-성범죄, 아동학대관련범죄 등으로 학생을 지도하기에 매우 부적절한 사유가 발생하였을 때

<절차 해지〉: 해지 30일 전 해지사유서 통지→강사 수령 확인 후 효력 발생

- 학교와 사전 협의 없이 2회 이상 무단으로 결강하였을 때

- 프로그램 운영 준비 및 학생 지도 소홀 등으로 강사의 교체가 필요하다고 인정되었을 때

- 기타 계약 당사자 일방의 부당한 행위 등으로 계약의 기초가 되는 신뢰관계가 파괴되었을 때

◦ 강사 해지: 강사가 프로그램 운영을 스스로 포기할 시

※ 계약 해지 시 30일 전에 서면으로 그 사유를 학교에 통지하여야 하며, 그렇지 않을 경우 학교는 외부강사에게 불이익을 줄 수 있다.

라. 강사 평가(예: 만족도 80점 이상 등)를 실시하여 재계약 여부를 결정한다.

(단, 총 계약 기간이 2년이상 인 경우는 공고 및 선정 절차에 따라 계약함)

5	개인위탁 강사선정 심사계획

가. 평가위원

1)  (구성) 평가위원은 내부위원과 외부위원으로 구성

- 제안서 평가는 내부위원으로 구성 가능, 면접 심사는 외부위원 50% 이상으로 구성

2)  (역할) 방과후학교 위탁강사 선정을 위한 강사별 프로그램 운영제안서(서류심사) 및 프로그램 운영능력 평가(면접심사), 방과후학교 운영 관련 각종 심사활동

3) (자격) 평가대상자와 이익 및 친인척 관계가 없는 자로서 학식과 경험이 풍부한 자

※ 평가위원 수는 학교여건에 따라 조정할 수 있으며, 학교장과 업무담당교사는 할 수 있음.

나. 세부 계획

순	절차	일 정	비 고
1	공고 및 응모	0000.00.00(0)~0000.00.00(0)	▪ 포천노곡초등학교 홈페이지 ▪ 포천교육지원청 홈페이지 ▪ 접수방법 : 메일(e-mail), 직접방문
2	제안서심사	0000.00.00.(0)15:00~	▪ 평가 : 제안서평가위원회 ▪ 1차 제안서 평가 결과 개별통보
3	운영능력 심사(면접)	0000.00.00(0)14:30~ 0000.00.00(0) 16:00	▪ 장소 : 2층 어울림터
4	심사결과 발표	0000.00.00(0)	▪ 합격자 발표 ▪ 포천노곡초등학교 홈페이지 발표 ▪ 개별 통지

※ 최종 심사 결과 최고득점자를 강사로 선정하며, 최고득점자의 계약 포기 또는 계약 유지가 어려울경우 차점자 순으로 계약 운영

5. 회계 관리

가. 회계 관리 및 운영

1) 수강료는 방과후학교 프로그램에 참여하기 위해 수익자가 부담하는 경비를 의미하며, 강사료, 교재비, 재료비로 구성된다.

2) 수강료는 수익자 부담을 원칙으로 하고 학교운영위원회의 심의를 거쳐 학기별(분기별)로 징수한다.

3) 학교회계 절차에 의해 수익자 부담으로 도서 또는 재료를 구입하는 경우는 세부 운영계획 심의를 받는다.

4) 강사료는 월 단위로 프로그램 종료 후 강사 지정계좌로 익월 10일에 원천징수 금액(사업소득세, 지방소득세)을 제외하여 지급한다.

5) 강사료는 (1교시당 35,000원*수업시수) 부서별 동일지급 한다.(교구ㆍ재료구입비 별도)

나. 환불

1) 전학ㆍ장기입원ㆍ수강 중도 포기 등으로 인한 수강료 환불은 학교 환불 규정에 의하며, 최소 월 1회 이상 환불 시기를 정한다.

구 분	반환사유 발생일	반환금액(월 단위)
방과후학교 프로그램을 운영할 수 없게 된 경우	방과후학교 프로그램을 운영할 수 없게 된 날	이미 납부한 수강료를 일할 계산한 금액 ※ 이미 구입한 도서 및 재료구입비는 제외
학습자가 본인의 의사로 수강을 포기한 경우	포기 의사 밝힌 날 부터 일할계산 하여 환불 처리함.

2) 수강료, 교/재료비 환불 절차 (학기별, 분기별)

① 환불 사유 발생 → ② 업무 담당자 확인 → ③ 기안 및 결재 → ④ 행정실 확인 후 환불

마. 자유수강권 지원

가) 지원 목적: 저소득층 자녀에 대한 교육 기회 확대로 교육의 공공성 제고 및 계층 간 교육격차 완화

나) 지원 방법 : 자유수강권 대상 학생들이 방과후학교 프로그램을 직접 선택 수강 할 수 있도록 지원

다) 지원 대상 및 순위

- 1순위 : 저소득층 수급 자격기준 보유

(국민기초생활수급자(생계 ․ 의료 ․ 주거 ․ 교육급여), 한부모가족보호대상자, 법정 차상위대상자)

- 2순위 : 소득인정액 기준(중위소득 60% 이하)

- 3순위 : 학교장 추천

- 기타 : 법무부 장관이 추천하는 난민 인정자

라) 학교장 추천 시 공정성 강화

- 학생복지심사위원회 의결을 거친다. (학교운영위원회로 대체 가능함.)

- 공정성 제고를 위해 위원회의 회의록을 작성․보존한다.

마) 지원금액 : 1인당 연간 ○○만원 내외 (해당년도 교육청 기준금액을 준함.)

바) 자유수강권 지원 방식

- 학부모가 읍면동(또는 온라인)에 신청→사회보장정보시스템(행복e음)을통해 조사 및 초기결정→학교에 통보, 학교(NEIS)에서 대상자 최종 결정

신 청	→	접 수	→	조 사	→	대상자 결정
학부모		읍면동 주민센터 (행복e음)		소득 ․ 재산조사 (행복e음)		학 교 (NEIS)

사) 사용 범위

- 방과후학교 자유수강권은 학생의 필요에 따라 자유로운 수강이 보장될 수 있도록 운영한다.

- 지원대상 학생이 참여한 프로그램의 수강료(강사료, 수용비, 도서구입비, 재료구입비) 및 학교운영위원회 심의(자문)를 거친 방과후학교 프로그램 과정 내의 현장학습 및 체험 활동 경비(입장료, 대여료, 교통비) 등에 지원 할 수 있다.

- 자유수강권 지원액을 초등돌봄교실 참여 지원에 활용할 수 있다.

아) 방과후학교 참여가 불성실한 학생에 대해서는 자유수강권의 이용 제한 및 지원을 중지할 수 있다.

바. 농산어촌 지원

가) 목적 - 농산어촌 지역적 특성에 부합되는 방과후학교 운영으로 교육수혜 불균형 해소

- 지역 여건에 맞는 방과후학교 활성화와 공교육의 신뢰성 제고

나) 방침 - 소규모 농산어촌 학교의 특성에 맞게 거점학교 운영

- 수요자가 원하는 다양한 프로그램 개설, 운영

- 프로그램 운영비, 이동수단, 시설 등 재정 지원

다) 농산어촌지원금 지원방식 및 사용범위

– 방과후 수강생 부족으로 매월 강사료가 부족하여 강사료 부족분에 한하여 사용

사. 초등돌봄교실 프로그램 운영 지원

구분	대상자	운영시간	비고
오후돌봄 (월, 금)	돌봄 학생 (1~2학년)	13:20-14:40 (80분)	소규모학교의 특성상 1~2학년 대부분이 돌봄 교실 대상자이므로, 별도의 오후돌봄 프로그램 운영하기엔 학생수가 부족하여 방과후 특기적성 프로그램과 통합하여 운영하기로 함.

7	학생 관리 및 안전지도

가. (출결관리) 학부모에게 지각, 결석 상황을 안내하고 출석을 독려한다.

나. (생활지도) 프로그램 참여 시 교사에 대한 예의 및 참여 태도와 관련하여 수시 지도한다.

1) 긍정적이고 바른 생활 태도가 형성될 수 있도록 수시로 지도한다.

2) 학생 건강을 위해 청결한 환경 유지, 청소 시 임장 지도한다.

다. (안전지도) 안전지도 및 안전예방교육을 실시한다.

1) 교내 안전 지도 및 안전 귀가 지도를 실시한다.

2) 방과후학교 운영 교실을 집중 배치하여 관리의 효율성을 높이고, CCTV나 방화차단막 등을 활용하여 안전사고를 대비한다.

3) 직사광선이 가장 강한 시간대, 폭염 특보, 미세먼지·오존 경보 발령, 태풍·집중호우, 혹한, 폭설 등 기타 교육감(학교장)이 위험하다고 판단되는 시기 등에는 실외활동을 자제한다.

4) 자연재난 및 사회재난 상황 시, 학교장 재량으로 임시휴업일 조치 등과 연계하여 휴강을 검토하고, 학부모 안내 등 학생 안전이 확보되도록 노력한다.

5) 학교 시설물 유지·보수 공사 시 관련 지침 등을 철저히 준수하는 등 학생 안전 확보를 위한 조치를 취한다.

※ 석면 공사, 냉난방기 교체, 내진 보강, 창호 교체, 도색 공사 등

라. 방과후학교 교육활동 중에 발생한 사고로서 학생․교직원 또는 교육활동참여자의 생명 또는 신체에 피해를 주는 모든 사고는 학교안전공제회로부터 보상을 받을 수 있도록 조치를 취한다.

‣ 다만, 공무원연금법, 사립학교교직원연금법, 산업재해보상보험법 등(법률에 의무보험가입규정이 있는 경우 포함)의 적용을 받는 교직원 및 교육활동참여자는 해당 법률에 따라 보상 또는 배상을 신청한다.

※ 외부위탁업체와 계약 시에는 교내․외 안전사고에 대비하여 보상청구 가능하도록 민간보험(영업배상책임보험)의 가입 여부를 확인 후 계약

마. 학교장의 관리․감독이 미치지 못하는 방과후학교 교육활동*의 경우에는 학교안전사고에 해당하지 않으므로, 학교장은 안전사고 등으로 인한 피해보상을 받을 수 있도록 보험가입여부를 반드시 확인한다.

* 학교외부에서 교사 등의 임장 없이 외부위탁업체에 의해 이루어지는 활동을 의미

8	홍보

가. (홍보방법) 방과후학교 운영에 관한 사항을 아래의 방법으로 홍보한다.

1) 학교 홈페이지에 방과후학교 코너를 개설한다.

2) 학교 소식지, 가정통신문을 발송하고 SMS 문자메시지를 전송한다.

3) 방과후학교 프로그램 공개의 날을 운영하고, 각종 발표회 및 전시회 등을 개최한다.

나. (홍보내용) 프로그램 운영 내용 및 결과를 학교 홈페이지 등에 공개한다.

1) 부서별 연간 또는 기별 학습 계획 및 준비물에 대한 정보를 제공한다.

2) 우수사례 및 우수 프로그램을 수시로 홍보한다.

3) 학생과 학부모의 의견 수렴 및 만족도 조사 결과를 안내한다.

다. 나이스 방과후학교 개편시스템을 적극 활용하여 업무 절차의 표준화 및 정보의 체계적인 관리로 효율적인 방과후학교 운영을 도모하고, 교직원 및 학생, 학부모에 대한 교육 및 홍보활동을 적극 실시한다.

9	평가

가. 방과후학교 프로그램 운영 공개 등을 실시하고 평가 결과는 프로그램의 질 개선에 활용한다.

나. 방과후학교 운영 전반에 대한 점검․평가를 실시하여 프로그램 운영에 반영한다.

다. 학부모 모니터링을 활성화하여 방과후학교 운영 전반에 대한 의견을 수렴․반영한다.

평가 분야	평가 내용	횟수	평가자
공개수업	○ 준비, 전개, 정리, 만족도 분야에서 평가 - 학습목표 제시, 동기유발, 이해하기 쉬운 설명 등	학기별 1회	학생, 학부모 교사
만족도 조사	○ 프로그램 및 강사 만족도 조사 - 프로그램 내용 및 구성에 대한 만족도 - 강사 만족도 (교수방법, 내용의 충실성, 전문성 등)	학기중 1회	학생
	○ 방과후학교 프로그램 연간 운영 만족도조사	학기중 1회	학생, 학부모 교사
자체 점검·평가	○ 계획수립, 운영개선, 예산확보 및 예산집행, 강사모집, 학습 계획 등	연 1회

10	기대 효과

가. 학생 중심의 다양하고 창의적인 교육경험의 제공을 통해 창의융합형 인재 육성에 기여할 수 있다.

나. 학교 여건에 알맞은 사교육 수요의 교내 흡수를 통해 사교육비를 경감시킬 수 있다.

다. 수요자 요구에 대응하는 프로그램 개설을 통해 학생의 소질과 적성을 계발할 수 있다.

라. 방과후학교 프로그램 및 돌봄 제공으로 학부모가 안심하고 생업에 종사할 수 있다.

붙임. 방과후학교 강사 안전연수자료

1		안전관리 및 점검 계획 수립 운영

1. 학기 중 안전관리계획 수립

- 학기 중 방과후학교 ‧ 초등돌봄교실 운영 관련 안전관리 및 점검 계획 수립 운영

2. 안전관리 연수(붙임 2)

- 학기 중 방과후학교 ‧ 초등돌봄교실 참여 학생 안전 관리 및 안전사고 예방을 위한 자체 연수 실시

- 대상 : 학생지도를 직접 담당하는 교원, 강사, 초등보육전담사 등

3. 학생 안전교육 실시

- 방과후학교 참여 학생 안전 교육 실시

- 방과후활동 시작전, 중간, 종료전 수시 안전교육 실시

2		학생 안전을 위한 교육환경 조성

1. 하교 학생 안전 지도

가. 하교 후 잔류 학생 안전 지도

- 방과후특기적성수강학생 : 16:10이전에 지도를 모두 마치고 담당강사가 하교 지도

- 돌봄 교실 이용 학생 : 돌봄 교실 담당 강사가 하교 지도

2. 학교 내 CCTV 설치․운영

가. 목적 : 학교 폭력 및 안전사고 예방과 외부인 무단출입 단속

나. 설치 장소 : 안전생활 취약지구·시설

다. 활용방법 : 모니터 설치 실시간 감시(관리 책임자),  주간(행정실)

라. 지도·감독 : ‘공공기관 CCTV 가이드 라인,

3. 학교 내 외부인 출입 관리 강화

가. 외부인 방문증 패용을 의무화

나. 무단 외부인 식별요령 교육, 신고, 단속 등 관리 철저

다. 학교 내 출입 외부인 방문증 교부(행정실) → 미착용자 발견 신고(학교구성원)

4. 학교 내 사각지대 안전도 개선

가. CCTV 설치 및 수시 순찰 실시

나. 호신용 장비 소지 권장 : 호루라기, 개인용 호신장비 등

5. 학생 안전 협력체제 구축 · 운영

가. 등하교안심서비스 제공(1학년)

나. SOS 국민안심서비스 안내 및 활용

다. 학생 보호인력(자원봉사) 활용

3		안전사고 대비 철저

비상상황 대비

- 학부모 문자서비스와 비상연락망을 통해 미리 휴강을 알린다.

4		화재

1. 개  요 : 화재 취약시설에 대한 안전관리 강화

2. 주요내용

가. 예방·대비 대책

1) 교육·훈련 및 홍보 강화

- 안전교육과 연계한 주기적인 화재 예방교육 실시

- 안전 점검의 날 행사와 연계한 캠페인 등 홍보

2) 화재 취약시설 안전점검 및 예방활동 강화

- 안전 점검의 날 실시(4일)

- 화재 취약시설 선정, 중점점검 및 순찰 강화

∙학교 중점점검시설 : 급식소, 컴퓨터실, 실험·실습실, 기타 학교 외곽 취약시설

- 화재예방 대비태세 강화

∙비상 연락망 점검

∙상황보고체제 확립

- 재난 발생 시 대피 계획 수립

∙ 학교 대피로 설정

∙ 대피계획에 의한 대피 훈련 실시(민방위 훈련과 연계)

나. 대응·복구 대책

1) 화재 발생 시 신속한 초동 조치

- 신속한 화재 발생 경보 전파

- 신속한 화재 초기 진화(소화기, 소화전 이용)

- 신속·정확한 화재 발생 신고(119)

- 화재 현장에서 신속한 대피 유도